"У нас первым уроком Литургия", - говорят мне дети о расписании уроков в четверг.

Уже третий ребенок пошёл в школу, уже в трёх дневниках на месте первого урока в четверг написано "Литургия".

Если двум первым детям мне удалось объяснить, что Литургия это не "урок", то третий ребенок упорно придерживается иного мнения. И я начинаю понимать, что "Литургия-первый урок" - это такой стереотип восприятия.

Мы все прекрасно знаем, как школьник относится к такому явлению детской жизни как "урок". Чем ближе последний звонок, тем тягостнее восприятие этого явления.

И если таким уроком является Литургия, то, полагаю, все мы - родители, педагоги, духовники - весьма рискуем ...

Я, собственно, говорю об акцентах. Сейчас они расставлены не совсем правильно. Понятно, что в четверг на первом уроке Литургия (или вместо первого урока, или уроки позже начинаются). Но Литургия не урок!

Иначе она может окончится вместе со всеми уроками после последнего звонка.